測定の前に

準備するもの
1.大気汚染調査キット　試験管2本トリエタノールアミンというNOxを吸収する性質のある薬品をごく少量(約２ml)ろ紙にしみこませてあります。
NOx調査薬酢酸など３種類の薬品を混合したザルツマン試薬と呼ばれる薬品で、 90％以上が水です。ろ紙に吸収されたNOxと反応してピンク色に変色します。　 NOx比色表 2.試験管をとめるテープ　(ガムテープ・セロハンテープやひもなど)
測定場所を決める
１校について10カ所の測定ポイントを決めます。測定ポイントは，幹線道路のそば，通行量の少ない道路，公園の中，住宅地，学校内，川土手，ビルの谷間，その他　学校のまわりの状況に合わせていろいろな条件が10カ所の中にはいるように決めましょう。測定場所は、 1:交通量の多い道路 2:交通量の少ない道路 3:学校内の植物の多いところ 4:教室や職員室の中の４つについては必ず測定ポイントの中にはいるようにしてください。一度測定場所を決めたら，その後は同じ場所で６回測定を行います。

準備するもの
1.大気汚染調査キット　試験管2本トリエタノールアミンというNOxを吸収する性質のある薬品をごく少量(約２ml)ろ紙にしみこませてあります。
NOx調査薬酢酸など３種類の薬品を混合したザルツマン試薬と呼ばれる薬品で、 90％以上が水です。ろ紙に吸収されたNOxと反応してピンク色に変色します。　 NOx比色表 2.試験管をとめるテープ　(ガムテープ・セロハンテープやひもなど)
測定場所を決める
１校について10カ所の測定ポイントを決めます。測定ポイントは，幹線道路のそば，通行量の少ない道路，公園の中，住宅地，学校内，川土手，ビルの谷間，その他　学校のまわりの状況に合わせていろいろな条件が10カ所の中にはいるように決めましょう。測定場所は、 1:交通量の多い道路 2:交通量の少ない道路 3:学校内の植物の多いところ 4:教室や職員室の中の４つについては必ず測定ポイントの中にはいるようにしてください。一度測定場所を決めたら，その後は同じ場所で６回測定を行います。