広島大学附属福山中・高等学校　スクールブログ

２０：４５
午前中に体験した創作活動やペーロンの体験を全員で共有するために，即興で司会や進行を決め，生徒が自主的に報告会をオペレーションしていきました。撮影された写真をスクリーンに投影し，そこに写っている人がそのときの様子を紹介するという流れでお互いに体験談を分かち合ったり，活動の振り返りを行うとともに，いろいろな報告の機会ともなり，愉しく盛り上がりを見せたひとときとなりました。

１９：３０
プレゼンを終えて，少し遅い夕食となりました。

１６：００
留学生との交流の成果をプレゼンテーションするため，各グループ，留学生といっしょに発表の構成や流れについての打合せ，発表原稿（英語）の作成等の準備に一生懸命取り組みました。
１７：００
プレゼンテーションが始まると，それぞれのグループの発表を全員が聞き入っていました。争いごとが起こらないようにするため，また平和を築いていくため，差異を受け入れる寛容の態度をもつことや様々な価値観を共有することの大切さ等に触れていました。午後の留学生との交流プログラムは終了し，最後は全員で記念撮影をしながらも，名残惜しいお別れとなりました。

各グループがまとめたプレゼンテーションの資料は，こちらからご覧ください。

１３：００
昼食後は，午後から始まるプログラムに参加する留学生と合流し，フィールドワークを行いました。今回の社会見学旅行における実行委員長の思い「さるく」体験（町をぶらぶら歩いて，日ごろ気がつかないさまざまな風景）を存分に味わうことを趣旨としたもので，各グループは「グラバー園」「大浦天主堂」「出島」「眼鏡橋」「オランダ坂」「立山防空壕」「長崎孔子廟・中国歴代博物館」等々，思い思いに計画した長崎めぐりを堪能し，異国情緒あふれる長崎の文化や歴史についての見聞を広めるとともに，明確な課題を持って，留学生との交流を深めながら研修を進めていきました。

ペーロンの体験をした生徒たちは，櫂を漕ぐたびに海水のしぶきをあびていました。宿舎で万華鏡やペンダント作りのグループと合流し，シャワー，着替えてから，昼食となりました。

９：００
長崎の伝統文化や歴史に触れることを趣旨に，「ペーロン乗舟」「ペンダント作り」「万華鏡作り」とそれぞれ分かれて体験しました。
ペーロンは，350年余の歴史がある長崎の夏の伝統行事であり，約14mの長さのペーロン舟に26名の漕ぎ手が乗り組み，太鼓とドラの拍子にあわせ，往復1,150mの距離を競漕するものです。暑いさながら，生徒は協力して汗を拭いながらも，さわやかな風そよぐ長崎港の風情も堪能しながら一生懸命漕いでいました。
「ペンダント作り」「万華鏡作り」は，生徒一人ひとりが創造力をかき立てられるような，そして長崎の旅の思い出となる作品をつくり上げました。また，こちらの２つの体験学習に参加した生徒たちはシーボルト記念館を訪れ，日本への医学的貢献などシーボルトの功績や偉業を学びました。

７：３０
社会見学旅行，第２日の始まりです。元気に全員の笑顔が，時間通りに朝食会場にそろいました。