広島大学附属福山中・高等学校　スクールブログ

３日目に入りました。シューマイじゃんけんで大盛り上がりしたあと、Self-Awareness （自己意識）についてのディスカッションが始まりました。I think I am... / My friends know me as .../ I would like to be more...などの表現を使って、自分がどのような人なのかを話し合いました。最初は抵抗があった生徒もいたようですが、チームリーダーや隣に座っているチームメイトが自己開示をしているのに刺激を受け、ぽつぽつと自分について語りだす様子が見られました。頑張って話した後には "Thank you for sharing!" とお互いを認め・労う拍手が自然に沸き上がりました。



近年はＡＩの台頭で「よくある話」「平均的なストーリー」を一瞬で生成できる環境にあるかもしれません。ですが、この教室では「実存」的に生きる生徒達が、自分の内側から自分のことばを見つけて、他者に伝えようと頑張っています。今日の生徒達の「語り」は決してＡＩには生成できない、一人ひとりの「声」が響き合う素敵な空間でした。

休み時間に生徒達が感想を言ってくれました。 「英語をずっと使っていて楽しい！」「日本語を忘れるくらい脳が英語に慣れてきた！」「ずっと続けたい！」 また、留学生たちを誘って一緒に昼食を取ろうと自分から声をかける生徒も見られました。


午後の部は、昼ご飯の話題から、インストラクターが餃子を食べたと聞いて、参加者は盛り上がっていました。(笑)　午後からの眠気を取るため？かラジオ体操を全員で行いました。

プログラムの最初は、効果的なプレゼンテーションを目指した様々な練習を行いました。

離れた相手に絶叫？したり、歩きながら声を出したりする練習は印象的でした。

後半は、テクノロジーと私たちの生活をテーマに、社会問題について考え、ドラマ（演劇）をとおして、解決を提案する活動を行いました。（以下、練習風景）



参加者は、自分の役回りを演じることに楽しみながら練習していました。最後はグループに分かれて劇を演じました。海洋プラスチック問題、災害などの課題を取り上げ、全員でお互いの劇を鑑賞しました。１人１人が自分の役を演じ切り、全員で作品を作ることができました。

あっという間にプログラムも半分が終わりました。残り２日でさらに大きな変革が生徒一人ひとりに起きることを願っています。