広島大学附属福山中・高等学校　スクールブログ

先日行われたコラボ授業のあと、中学2年生と3年生の生徒約25名が、大学生との交流会に参加しました。2名の大学生と6〜7名の中学生が1つの卓を囲み、お弁当を食べながら、和やかな雰囲気の中でさまざまな話題が飛び交いました。



事前に集めていた質問をもとに、半井校長先生が丁寧に解説してくださったり、実際のコンクリートの材料を見せていただいたりと、教科書では学べないリアルな知識に触れることができました。



交流の時間には、
•大学生活ってどんな感じ？
•なぜその学問を勉強しているの？
•大学受験はどうだった？
など、生徒たちの率直な質問に対して、大学生が真摯に答えてくださいました。自分の経験をもとに語ってくださる言葉には説得力があり、生徒たちも真剣に耳を傾けていました。

💬 参加した生徒たちからは、こんな声が聞かれました
•「大学生の生活がよくわかった。楽しそうなので早く大学生になりたいと思った。」
•「研究室を選ぶ理由がすごく考えられていると感じた。」
•「建築と土木の違いがわからなかったが、丁寧に説明してもらい理解することができた。」
•「学部学科調べをもっと丁寧にやっていきたい。」
それぞれが新しい視点を得て、進路や学びについて考えるきっかけになったようです。

半井校長先生、そして半井研究室の学生のみなさん、本当にありがとうございました。生徒たちにとって、未来への一歩を踏み出す貴重な時間となりました。

特別企画として半井校長先生の研究室から大学生10名が来校し、コラボ授業が行われました。



◆セメントペーストを練ってみよう！
セメント400gをジップロックに入れ、少しずつ水を加えてペースト状にしていく実験を行いました。
水を一気に加えると、セメントがシャバシャバになってしまい、強度が落ちてしまいます。そこで、水の量を計測しながら慎重に加えていきました。前回の授業で体験した生コンクリートの感触と比較しながら、水の量によってペーストの性質がどう変わるかを実感することができました。



◆「薬」の力を体験しよう！
セメントに水を加えると流動性は高まりますが、その分強度が下がってしまいます。そこで登場するのが減水剤という薬品です。
学生さんたちが、ちょっと面白い実験を見せてくれました！
2つのジップロックに、同じ量の減水剤と水を入れてコンクリートを練ってくれて、実際に触らせてもらいました。これがびっくり。触ってみると堅さが全然違います！減水剤の効果って、こんなにハッキリわかるんですね。



◆型枠に流し込んで、製品を作ろう！
最後は、練ったセメントペーストを型枠に流し込み、オリジナル製品づくりに挑戦！携帯ストラップやマグネットなど、身近なアイテムを自分の手で作ることで、材料の性質だけでなく、ものづくりの楽しさも味わうことができました。

大学生との交流もあり、いつもとは違う雰囲気の中で、学びと発見がたくさん詰まった時間となりました。

昨年度，2年生技術科「Cエネルギー変換の技術」の授業で，「生活や社会を便利にする機械モデルの提案」に取り組み，作品をコンテストに応募しました。
その中で，2B5班（現3年生の 安達　七海さん，漆谷　悠良さん，小笠原　瑞起さん，小川　栞さん）が出品した「やさむき」が準グランプリに選ばれました。



受賞した皆さんには，賞状，副賞が贈呈される予定です。おめでとうございます！
本校からの受賞は２年連続になります！
これからも，テクノロジーを活用してイノベーションを起こしてくれる人が出てきてくれることを期待しています。

今回のコンテストでは、もう1作品が「評価の高かった作品」として、審査員のコメント付きで紹介されています。
表彰式や作品の詳細は，以下のページで確認できますのでぜひ御覧ください。

◯表彰式の様子
https://techmirai.jp/archives/6123

◯作品の紹介
https://techmirai.jp/archives/6130