広島大学附属福山中・高等学校　スクールブログ

本日開催されている数学甲子園2017。
午後からも，写真のように，頑張って良い質問をしていたのですが，30チーム中の１チームしか復活できない狭き門でしたので，残念ながら敗者復活なりませんでした．

決勝のMath Liveに残れなくても，特別賞等のチャンスもあるようですので，他のハイレベルな学校の発表を楽しみながら，表彰式に臨みたいと思います．

本日開催されている数学甲子園2017。午後の【Math Live】への出場校の発表が行われましたが，残念ながら、決勝への出場とはなりませんでした。
ただ、Math Live内での質問力が評価されると敗者復活があり得ます。
これから敗者復活を目指して頑張ります。

本日は台風接近のため，開催がどうなるか心配しておりましたが，予定どおりの日程で東京都内某所において数学甲子園２０１７が開催されています。
当校からは5名の生徒が参加しています。左の写真は開会式前の意気込みを撮影したものです。また右の写真は，午前中に開催されている本選競技②“Math Battle”の風景です。チーム全員で問題18問を60分以内に解答します。

5名の生徒は，事前に校内で全員が集まって本選競技①「課題テーマ」に沿った問題を創作する，“Math Create”にチャレンジしました。その際，本日の午後に行われる【Math Live】で行うプレゼンテーション資料（「問題のねらい・創作問題」と「模範解答」各1枚）を90分の制限時間以内に作成しました。

本日午後の【Math Live】へ進めるのは6チーム＋敗者復活1チームです。出場した36チームの中から，【Math Create】と【Math Battle】の得点に基づいて6チームが選抜されます。
結果は，後ほど・・・。

本日は，9月前期実習の終了式が行われました。
8月31日から始まった9月前期実習も，今日が最終日。
この間には，学友祭もあり，実習生が自分の専門とする教科の内容をテーマにポスターセッションを行い，来場されたみなさんにお話しをする場を設けました。小学生からお年寄りまで，年齢も興味も幅広いみなさんに，自分の伝えたい内容を，それぞれの聞き手の方にあわせてお話しするというのは，ほとんどの実習生にとって初めての体験だったのではないかと思います。

学友祭から１週間が経過しました。クラスによっては，まだ展示物の一部を大切に保存しているところもあります。廊下からは見えにくいので，授業中でしたが窓の外からこっそり撮影させてもらいました。


８月３１日から始まった９月前期の教育実習も，今週水曜日で終了です。今日・明日は，教育実習生の代表が研究授業を行います。研究授業は，各教科ごとに，大学の先生にもお越しいただいて，その教科の教育実習生が全員集まって，当校の教科の先生も参観します。授業後には，参観した実習生，教員，大学の先生が全員で合同の授業検討会（合評会）を行います。上の写真は，６限目に研究授業を行った国語（左）と理科（右）の授業の様子です。

理科では，中学校の２年生の第２分野「カニのはさみが開閉する仕組みについて考察しよう」というテーマで授業が行われていました。下は実習生による板書計画です。納得のいく授業ができたでしょうか？