2025 5年 修学旅行 2日目 その2
2025.10.16
班別自主研修は、とても充実したものとなったようです。
大阪・京都の名所を、班員同士で協力しながら巡り、思い出に残る時間を過ごすことができました。
定時連絡も予定通りに行うことができ、体調を崩す生徒もおらず、みんな元気に過ごしています！
班別研修後の集合場所では、大きなお土産袋を手にした生徒たちの笑顔があふれていました。
その後は自治会行事を行い、ホテルに戻って夕食をいただきました。
いよいよ明日はみんなが楽しみにしていたUSJ！
今晩はしっかり休んで、明日に備えたいと思います。
大阪・京都の名所を、班員同士で協力しながら巡り、思い出に残る時間を過ごすことができました。
定時連絡も予定通りに行うことができ、体調を崩す生徒もおらず、みんな元気に過ごしています！
班別研修後の集合場所では、大きなお土産袋を手にした生徒たちの笑顔があふれていました。
その後は自治会行事を行い、ホテルに戻って夕食をいただきました。
いよいよ明日はみんなが楽しみにしていたUSJ！
今晩はしっかり休んで、明日に備えたいと思います。
2025.10.16 21:44
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2025 5年 修学旅行 2日目 その１
2025.10.16
修学旅行2日目がスタートしました！
ホテルで美味しい朝食を食べ、みんなエネルギーをチャージできたようです。
本日のメインイベントは「班別自主研修」。
事前に大阪・京都の名所を調べ、班ごとにプランニングをしてきました。
出発前には記念撮影も行い、全班が元気に出発していきました！
少し天気が心配ではありますが、どの班も安全に、そして楽しく充実した研修にしてほしいと思います。
ホテルで美味しい朝食を食べ、みんなエネルギーをチャージできたようです。
本日のメインイベントは「班別自主研修」。
事前に大阪・京都の名所を調べ、班ごとにプランニングをしてきました。
出発前には記念撮影も行い、全班が元気に出発していきました！
少し天気が心配ではありますが、どの班も安全に、そして楽しく充実した研修にしてほしいと思います。
2025 5年 修学旅行 1日目 その2
2025.10.15
昼食後は奈良公園へ向かい、まずは東大寺と大仏像を拝観しました。
奈良公園では、たくさんの鹿たちに迎えられ、その愛らしい姿に癒されるとともに、世界最大級の木造建築である東大寺大仏殿と、圧倒的な存在感を放つ大仏像の、大きさと歴史の重みに、ただただ圧倒されました。
続いて訪れたのは薬師寺。ここでは法話を聞く機会にも恵まれ、薬師寺の歴史や仏教の教えについて、わかりやすく丁寧に説いていただきました。
世界遺産にも登録されている古都・奈良の文化財を巡り、目で、耳で歴史を感じる１日となりました。
奈良公園では、たくさんの鹿たちに迎えられ、その愛らしい姿に癒されるとともに、世界最大級の木造建築である東大寺大仏殿と、圧倒的な存在感を放つ大仏像の、大きさと歴史の重みに、ただただ圧倒されました。
続いて訪れたのは薬師寺。ここでは法話を聞く機会にも恵まれ、薬師寺の歴史や仏教の教えについて、わかりやすく丁寧に説いていただきました。
世界遺産にも登録されている古都・奈良の文化財を巡り、目で、耳で歴史を感じる１日となりました。
2025 5年 修学旅行 1日目 その１
2025.10.15
５年生は本日より３泊４日の修学旅行です。
新幹線に乗り、無事に奈良に到着しました🚄✨
天候が心配でしたが、過ごしやすい気温となりました。
昼食を食べ終えた後は奈良公園へと向かいます！
鹿とのふれあいや歴史ある風景の中で、たくさんの思い出が生まれそうです🦌🌿
ドイツ研修報告 その５
2025.10.04
〜フランクフルト散策と特別な祝日体験〜
2025年10月3日、ドイツ研修最終日は、フランクフルト市内を散策しました。
バルトロメウス大聖堂、レーマー広場、ゲーテハウスを訪問しました。
この日は、1990年10月3日にドイツが再統一したことを記念する祝日「ドイツ統一の日」で、レーマー広場では音楽会が開催されていて、さらに特別な体験となりました。
ドイツ研修を終えた生徒たちの感想を紹介します。
「私がこの研修で痛感したのは他言語で話すことの難しさです。
私の学校では頻繁にディスカッションの授業があり、いつも「意外といけるな」などと思っていました。
しかし今回はそうもいかず、常に無力感を感じていました。おそらくそれは私だけ英語で思考できなかったことが理由でしょう。私が授業でしていた「ディスカッション」はほとんどの場合日本語を母国語とする友人を相手とします。それは表面上の言語を機械的に置き換えただけのもので、使っていた道具は日本語でした。しかし日本語を母国語としない人たちと向き合う上ではその方法は通用しません。私の言葉選び一つが相手の思考に直結します。相槌ひとつとっても、常に自分の意図が伝わらない不安がつきまといました。あれこれ考えているうちに話題が移り、ろくな返事もできず黙ったまんま、なんてこともざらにありました。
現地での歓迎に感謝を伝えたくても、素敵な国を訪れられた感動を表したくてもその術がないもどかしさで、別れ際は涙が出るほど悔しかったです。
しかし私は今回の研修が虚しかったとは思いません。全く異なる環境で発達した言語で自分の気持を相手に伝え交流する先生方や友達を見て、かっこいいと思ったし自分もいつかああなりたい、と目標もできました。ありがたいことに、先生方のサポートのお陰で今後もギムナジウムの友達とはビデオレターやメッセージを通じて交流を続けられます。今回の経験を通して知った、他言語を用いて交流することの難しさと楽しさを忘れずより良い交流を続けたいと思います。」
「この研修を通して何よりも大切だと思ったのは「実際に会って話すこと」でした。ビデオレターをきっかけにお互いの顔を見たり文章で交流したりすることはあれど、実際に会って話すことで初めてわかることも多く、人と会うことがどれほど大切かを痛感しました。また実際に交流した人に関わらず、市街地や教会などで話を聞いたときにも話す人が与える印象が大きく関わってくると感じました。日本とは違う価値観を身に染みて感じる中で、現地に行って体験し対話することが知識としての理解と感性としての理解を両方深めてくれるのだなと感じました。
英語という共通語が当たり前ではない環境で生活してみて、言語そのもの以上に、価値観の違いによって伝わらない“ニュアンスの差”に不安を感じました。言葉の通じない環境であっても理解しよう、分かり合おうという姿勢が異文化理解において必要不可欠であることを実感しました。言葉の壁がある中で、その架け橋となる「英語」という共通語の存在がどれほどありがたくて、学ぶ価値がある言語なんだろうとも感じました。
この交流事業及びドイツ研修を通して様々な貴重な経験ができたことに、附属の先生方、広島大学の先生方、ギムナジウムの先生方と友達、附属のドイツ交流事業のグループのみんなに心からの感謝を伝えたいです。この研修を通して学んだ主体的な異文化理解の大切さと他言語交流の難しさを忘れずにこれからの生活へも活かしていきたいと思います。」
2025年10月3日、ドイツ研修最終日は、フランクフルト市内を散策しました。
バルトロメウス大聖堂、レーマー広場、ゲーテハウスを訪問しました。
この日は、1990年10月3日にドイツが再統一したことを記念する祝日「ドイツ統一の日」で、レーマー広場では音楽会が開催されていて、さらに特別な体験となりました。
ドイツ研修を終えた生徒たちの感想を紹介します。
「私がこの研修で痛感したのは他言語で話すことの難しさです。
私の学校では頻繁にディスカッションの授業があり、いつも「意外といけるな」などと思っていました。
しかし今回はそうもいかず、常に無力感を感じていました。おそらくそれは私だけ英語で思考できなかったことが理由でしょう。私が授業でしていた「ディスカッション」はほとんどの場合日本語を母国語とする友人を相手とします。それは表面上の言語を機械的に置き換えただけのもので、使っていた道具は日本語でした。しかし日本語を母国語としない人たちと向き合う上ではその方法は通用しません。私の言葉選び一つが相手の思考に直結します。相槌ひとつとっても、常に自分の意図が伝わらない不安がつきまといました。あれこれ考えているうちに話題が移り、ろくな返事もできず黙ったまんま、なんてこともざらにありました。
現地での歓迎に感謝を伝えたくても、素敵な国を訪れられた感動を表したくてもその術がないもどかしさで、別れ際は涙が出るほど悔しかったです。
しかし私は今回の研修が虚しかったとは思いません。全く異なる環境で発達した言語で自分の気持を相手に伝え交流する先生方や友達を見て、かっこいいと思ったし自分もいつかああなりたい、と目標もできました。ありがたいことに、先生方のサポートのお陰で今後もギムナジウムの友達とはビデオレターやメッセージを通じて交流を続けられます。今回の経験を通して知った、他言語を用いて交流することの難しさと楽しさを忘れずより良い交流を続けたいと思います。」
「この研修を通して何よりも大切だと思ったのは「実際に会って話すこと」でした。ビデオレターをきっかけにお互いの顔を見たり文章で交流したりすることはあれど、実際に会って話すことで初めてわかることも多く、人と会うことがどれほど大切かを痛感しました。また実際に交流した人に関わらず、市街地や教会などで話を聞いたときにも話す人が与える印象が大きく関わってくると感じました。日本とは違う価値観を身に染みて感じる中で、現地に行って体験し対話することが知識としての理解と感性としての理解を両方深めてくれるのだなと感じました。
英語という共通語が当たり前ではない環境で生活してみて、言語そのもの以上に、価値観の違いによって伝わらない“ニュアンスの差”に不安を感じました。言葉の通じない環境であっても理解しよう、分かり合おうという姿勢が異文化理解において必要不可欠であることを実感しました。言葉の壁がある中で、その架け橋となる「英語」という共通語の存在がどれほどありがたくて、学ぶ価値がある言語なんだろうとも感じました。
この交流事業及びドイツ研修を通して様々な貴重な経験ができたことに、附属の先生方、広島大学の先生方、ギムナジウムの先生方と友達、附属のドイツ交流事業のグループのみんなに心からの感謝を伝えたいです。この研修を通して学んだ主体的な異文化理解の大切さと他言語交流の難しさを忘れずにこれからの生活へも活かしていきたいと思います。」
